4차 산업혁명 및 지식정보사회에 대비하여 컴퓨팅 사고력과 ICT협업 역량을 갖춘 연계적 SW활용 인재 양성 비전공 학생들이 SW중심의 사회적 변화와 컴퓨팅 사고력의 필요성을 이해하고 SW학습에 흥미를 갖고 자발적으로 참여하도록 ‘문제제시 후 선(先)실습 후(後)토론’ 방식의 교수법 적용 비전공 신입생 전체를 약 40명 규모로 나눈 분반을 담당 교수가 직접 지도하면서 학생과의 상호 피드백을 통해 전공(계열)별 특성에 맞도록 지속적으로 SW기초교육 교과목의 교육내용 정교화
4차 산업혁명의 미래를 바꿀 수 있는 SW 기반의 창의성과 유연성을 바탕으로 실용적 교육을 실시하는 교육체계로 전환하고 SW 기반의 글로벌 시대에 부합하는 교육프로그램 및 교육환경 구축을 위하여 대학별 ‘문제해결지향적’ SW교과목을 다수 설계하여 △기초교양, △핵심교양, △대학별 SW교육의 3단계 교육 체계로 운영


SW기초교육 교과목을 수강한 학생들의 SW 사회변화 인식 제고와 다양한 코딩 기초 역량을 육성하기 위해 2017년부터 기초프로그래밍-응용SW프로그래밍-메이커프로그래밍으로 이어지는 SW의 코딩과 적용을 다루는 핵심교양 교과목인 ｢미래사회와 소프트웨어｣, ｢소프트웨어의 코딩과 적용｣을 신설 운영 급변하는 사회변화에 능동적으로 대처하기 위해 ICT와 SW의 이론적 이해와 실질적 활용능력을 미래인재의 핵심역량으로 정하고 현실세계의 문제해결을 위해 SW솔루션의 탐색, 활용능력을 배양할 수 있도록 다양한 유형의 SW기초활용과목을 지속적으로 확대ㆍ강화 SW적 접근을 넘어 제품에 적용해 볼 수 있는 메이커 프로그래밍 과정을 제공하여 창의적 아이디어와 구현 경험의 범위를 확대함으로써 전공 학문분야와의 연계 가능성 향상 각 대학 내에 학문별로 SW이해, 활용능력 향상을 통한 전공 경쟁력을 강화하기 위해 ‘문제해결지향적 SW교과목’ 22개 교과목(기존 7개, 신규 15개)을 신설하여 2017년 2학기부터 운영 학문분야별로 특화된 ICT 융합 활동을 위한 실전적 경험 확대에 중점을 두고 분야별 SW를 활용한 실습 교육을 강화하고 필요한 SW를 도출할 수 있도록 교과 내용 구성 사범대학은 통합적인 교원역량을 기르기 위해 운영하고 있는 페스탈로치 교사 인증 내 교육과정에 각 학문분야별로 SW전공선택 6개 교과목을 선도적으로 개설하고 이수함으로써 졸업 후 일선 교육 현장에서 SW를 활용한 교육 활동을 전개할 수 있는 역량 함양에 중점 향후 전문분야에서 최적의 SW적 솔루션의 도출과 적용을 위해 SW 전문가와 원활하고 효과적인 소통과 협업을 주도할 수 있는 능력 배양